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Raum für Entdeckungen und EntwicklungenSeminare
Lernen als Erlebnis
Die Teilnehmer bringen sich ein. - Lernen gelingt umso besser, je spielerischer und lebendiger es geschieht.
In meinen Seminaren sind die Teilnehmer von Anfang an in die Gestaltung eingebunden. Ich gehe flexibel auf die Wünsche
der Teilnehmer ein, integriere ihre Anliegen und ihre eigenen Praxisbeispiele in die Themenbehandlung und behalte dabei
jederzeit die zuvor definierten Lernziele im Auge. Auch wenn es kein starres Seminarkonzept gibt, folgen wir dennoch
einem erkennbaren roten Faden.
Die Teilnehmer machen mit. - Nach meinem Verständnis herrscht absolute Ebenbürtigkeit: Die Teilnehmer sind Experten
in ihrem Fachbereich, ich bin Experte im speziellen Seminarthema und zugleich kompetenter Seminarleiter, der sein Know-how
vermittelt und moderiert. In einer Atmosphäre der gegenseitigen Akzeptanz und Wertschätzung können alle Fragen gestellt
werden, ein lockerer Seminarstil motiviert zum Mitmachen. Ich halte keine ermüdende Frontalpräsentation. Vielmehr wechseln
sich kleine, leicht verständliche Theorieeinheiten ab mit Gesprächsrunden und praxisorientierter Gruppenarbeit, in der die
Teilnehmer in Aktion treten.
Die Teilnehmer entdecken selbst. - Ich stülpe keine feste Systematik und keine Musterlösungen über, sondern biete
auf interessante und humorvolle Weise bewährte Ansätze und mögliche Lösungswege an. Mir ist es wichtig, Raum zu geben
für das Durchdenken, Durchspielen, Herausfinden, Folgern und Umsetzen. Ich bringe die Gruppe in Bewegung und wir machen
uns gemeinsam auf den Weg der Entdeckung und Entwicklung.
Die Schwerpunktthemen meiner Seminare:
Ich stelle einzelne Module auch individuell zusammen. Ihre Ziele und Wünsche stehen für mich im Mittelpunkt.
Ich kann einem Menschen nichts lehren, sondern ihm nur helfen, es in sich selbst zu entdecken.
Galileo Galilei
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